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3月3日，友情节。
这是旅虹的古老节日，具体什么时候有的，不可考，反正跟旅虹的结交同生物种，雨林雁有关，所以也是雨林雁的节日。
这一天，旅虹要给雨林雁送礼。
南高飞燕小组倒是想准备一个大礼，给历史老师水阳波爱，因为教他的中学老师，目前历史老师是雨林雁。
“云羽爱，你作为历史课代表，知道历史老师喜欢什么吗？”与南高飞燕同组的玉灌子美问道。
“班长，我并不知道。”
“混蛋，这都不知道！”玉灌子美怒骂道。
“你先别骂他，他不知道我们再想想办法。”南高飞燕组长说道。
“组长，要不你去了解吧。”
“好，那组内的事，班长你全管了。”
“行行行，你赶紧去。”
玉灌子美真的是代替组内的事吗？并没有，在南高飞燕走后，就跟碧灵晴说：
“碧灵晴，我看你作为副班长闲，你先管组内的事吧。”
“好。”
这碧灵晴，果断听话，反正组内有不好的事让他背锅吧，哈哈哈。玉灌子美心想。
玉灌子美并没有想认真准备友情节的事，而是在努力学习看书，然后班上有事他也会管，但就是不插友情节送礼的事，反正快期末考了，学习要紧。
要说南高飞燕，他社交水平不错，小学时还是班长呢，不一会儿，还真打听到水波阳爱的老师住所，今日历史老师在家，而不是在学校。
历史老师的家，位于乔茂森市，九水镇的凡阳村，离金林科技大学较近。
南高飞燕先是飞到金林科技大学，然后再转向找历史老师的住处，没多久，就看到一群木屋，这是凡阳村，最后在某一处在找到。
南高飞燕敲门起来，屋内有声音传道：
“是谁啊？”
这是雨林雁的语言，南高飞燕是旅虹，相处听了也能听出几句大体是什么意思，但说不来，他只好用力叫了下：
“wāi-lī！”
“哦，原来是未成年的旅虹。儿子，你出去问下看，他是谁，是不是我的学生。”
南高飞燕并没听不大懂是什么意思，但听语气，感觉应该不是赶走他。
不久，他儿子开门，用橙语问南高飞燕道：
『请问，你是谁？』
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